В основу системы исторического просвещения на всех уровнях общего образования в текущем году положен принцип персонификации истории. Данный принцип позволяет педагогическим коллективам выстраивать систему внеурочной, просветительской, воспитательной деятельности в отношении учащихся на примерах жизнедеятельности персоналий, внесших значительный вклад в развитие страны, области и города. Проект разработан и реализуется во исполнение Соглашения о сотрудничестве между Администрацией города Ростова-на-Дону и ассоциацией «Российское историческое общество».
Цели проекта — создание на уровне муниципального образования эффективной образовательно-воспитательной среды формирования российской гражданской идентичности младших школьников общеобразовательных организаций города Ростова-на-Дону средствами исторического просвещения. Реализация проекта обеспечивает развитие и совершенствование системы исторического просвещения на уровне начального общего образования, создание условий гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения, формирование российской гражданской идентичности младших школьников.
О проведении городского конкурса
Персоналии Историческая параллель
Цели и задачи Историческая параллель Начальные классы
Приказ о реализации проекта Историческая параллель
Приказ от 28.10.2022 № 395 о реализации проекта в гимназии
План мероприятий на 2022-2026 гг.
Примерное положение о школьном историческом клубе
Наука
Великие люди России
Города России
Путешествуй по России
